Disabilità, obiettivo libertà
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Materiale linguistico moderno

D'Alonzo, Luigi

Disabilità, obiettivo libertà

Abstract: Intenzionalità e competenza. Un binomio inscindibile per governare l’evento educativo promuovendo, anche nel disabile, itinerari maieutici funzionali alle sue potenzialità. Il potere di decidere, di volere o di non volere appartiene all’essenza della persona, che ha il bisogno insopprimibile di autodeterminare la propria esistenza. È la grande questione della libertà, che spesso si preferisce non affrontare perché troppo complessa, intrecciando quesiti etici, sociali ed educativi. La proposta del libro sottolinea la necessità di indirizzare le mete formative verso sentieri possibili: diventare cittadini, conquistare un’identità sociale, aggiungere un’autonomia adeguata, acquisire competenze culturali di base, raggiungere abilità di comunicazione idonee, operare come lavoratori capaci di apportare il proprio contributo alle attività produttive. Itinerari ardui da solcare, ma indispensabili se pensiamo di favorire la formazione globale e integrale della persona con disabilità


Titolo e contributi: Disabilità, obiettivo libertà / Luigi D' Alonzo

Pubblicazione: Brescia : La Scuola, 2014

Descrizione fisica: 189 p. ; 22 cm

EAN: 9788835036043

Data:2014

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: Pedagogia ; 33

Nomi: (Autore)

Soggetti:

Classi: 371.92 EDUCAZIONE PER STUDENTI CON MENOMAZIONI MENTALI (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2014
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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