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Abstract: Per favorire l'avviamento alla letto-scrittura e preparare i bambini all'ingresso nella scuola primaria, è importante aiutarli fin dalla scuola dell'infanzia a sviluppare una sensibilità metacognitiva, perché imparino a esercitare un controllo attivo e consapevole sul proprio lavoro e, in generale, su tutti i processi di apprendimento. Questo volume propone un programma innovativo per potenziare i processi metacognitivi di lettura e scrittura attraverso schede di lavoro contenenti racconti e giochi che permettono ai bambini di 4-5 anni di: capire la differenza fra scarabocchio, disegno e parola scritta, analizzare differenti forme di scrittura, capire la corrispondenza fra testo scritto e testo parlato, sviluppare la motivazione per la lettura e la scrittura, anticipare la possibilità di incontrare difficoltà di lettura e di scrittura, rappresentarsi la scrittura e cogliere gli aspetti funzionali, familiarizzare con la lingua scritta.
Titolo e contributi: Metacognizione e avviamento alla letto-scrittura : attività metacognitive per i bambini della scuola dell'infanzia / Gianna Friso, Silvia Drusi, e Cesare Cornoldi ; con la collaborazione di Sara Tirloni, e Moreno Carbognin
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2016
Descrizione fisica: 213 p. : ill. ; 30 cm
EAN: 9788859011644
Data:2016
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 5 copie, di cui 1 in prestito.
Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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SELVINO | 372.62 FRI | SEL-24770 | Su scaffale | Prestabile | |
VILLONGO | 372.62 FRI | VIL-50203 | Su scaffale | Prestabile | |
RANZANICO | 372.62 FRI | RNZ-30519 | Su scaffale | Prestabile | |
TRESCORE BALNEARIO | R 372.62 FRI | TRE-51297 | Su scaffale | Prestabile | |
NEMBRO | 372 FRI | NEM-91736 | In prestito | 16/04/2024 |
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