Sviluppare e potenziare le abilità pre-alfabetiche
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Materiale linguistico moderno

Fioravanti, Barbara - Savelli, Enrico - Franceschi, Stefano

Sviluppare e potenziare le abilità pre-alfabetiche

Abstract: Nell'ottica pedagogica tradizionale, il processo di alfabetizzazione avrebbe un preciso punto di inizio, generalmente coincidente con l'avvio del percorso formale di scolarizzazione. In questa prospettiva, è per molto tempo stato difficile immaginare interventi precoci - e a carattere anche preventivo - che precedessero l'ingresso dei bambini alla scuola primaria. Il volume affronta invece l'apprendimento della letto-scrittura ispirandosi alla teoria ecologica neurocostruttivista dello sviluppo, fondata sull'idea che le competenze di emergent literacy appaiano già nella fase prescolare, evolvendo in modo molto eterogeneo a seconda delle caratteristiche individuali e ambientali. Il programma di intervento qui delineato - nato come proposta operativa del test SPEED - presenta un percorso di attività ludiche capaci di sfruttare il naturale interesse che i bambini in età prescolare manifestano verso la lingua scritta. Il libro è diretto a bambini della scuola dell'infanzia: che sviluppano spontaneamente la conoscenza del codice alfabetico, con una padronanza parziale del funzionamento del codice scritto, con difficoltà costitutive o scarsa esposizione a stimoli ambientali, che sembrano non manifestare interesse verso la lettura e la scrittura. Le attività presentate, da svolgere individualmente o in piccolo gruppo, si articolano nelle aree di abilità riconosciute dalla letteratura come predittori del futuro apprendimento della letto-scrittura.


Titolo e contributi: Sviluppare e potenziare le abilità pre-alfabetiche : giochi e attività su alfabeto, denominazione rapida, consapevolezza fonologica, memoria uditiva e visiva / Barbara Fioravanti, Enrico Savelli e Stefano Franceschi

Pubblicazione: Trento : Erickson, 2015

Descrizione fisica: 128 p. : ill. ; 30 cm + 34 carte

ISBN: 9788859008064

Data:2015

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: I materiali

Nomi: (Autore) (Autore) (Autore)

Soggetti:

Classi: 372.6 EDUCAZIONE ELEMENTARE. ARTI DEL LINGUAGGIO (CAPACITA DI COMUNICAZIONE) (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2015
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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