Aiutare gli alunni con ADHD a scuola
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Materiale linguistico moderno

Steer, Joanne - Horstmann, Kate

Aiutare gli alunni con ADHD a scuola

Abstract: Per i ragazzi con disturbi dell'attenzione e iperattività (ADHD) il periodo dell'adolescenza e il passaggio alla scuola secondaria di secondo grado comportano spesso nuove importanti sfide. Se non vengono correttamente affrontate, le problematiche riscontrate possono portare a un basso livello di autostima, problemi di comportamento e scarsi risultati negli studi. Questo libro intende fornire strumenti e indicazioni da utilizzare con libertà e flessibilità per individuare e costruire insieme al ragazzo il percorso e le strategie più adatte a lui e ai suoi bisogni specifici. Attraverso numerose schede divertenti e coinvolgenti, insegnanti, genitori e terapisti potranno aiutare l'alunno con ADHD, tra i 10 e i 14 anni, a: riflettere sulle difficoltà e sugli aspetti positivi e le potenzialità dell'ADHD sviluppare l'autostima evitando frustrazione e senso di fallimento combattere le distrazioni favorendo attenzione e concentrazione controllare e gestire stress e impulsività creare e mantenere relazioni personali di qualità svolgere in modo puntuale ed efficace i compiti per casa, migliorando il rendimento scolastico pianificare traguardi specifici e accessibili.


Titolo e contributi: Aiutare gli alunni con ADHD a scuola : strategie per promuovere l'autoregolazione e il benessere in classe / Joanne Steer e Kate Horstmann

Pubblicazione: Trento : Erickson, 2012

Descrizione fisica: 201 p. : ill. ; 30 cm

ISBN: 9788859000808

Data:2012

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: I materiali
Nota:
  • Traduzione di Giorgia Basso

Nomi: (Autore) (Autore)

Soggetti:

Classi: 371.92 EDUCAZIONE PER STUDENTI COM MENOMAZIONI MENTALI (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2012
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

Sono presenti 9 copie, di cui 2 in prestito.

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